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    别叫我歌神

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    第233节
      谷小白双手在钢琴上弹了几下,找到了一条简单的旋律,谷小白就唱了起来:
      “梅森测声速,胡克定频率,
      牛顿奠基础,波动成方程。
      克拉尼花纹,声音变图案,
      板振动方程,索菲热尔曼,
      若问膜振动,还要看泊松。
      费希纳定律,亥姆霍兹运动,
      心理与声学,自此才结合。
      总结前人作,瑞利表面波。
      安德罗诺夫,还有霍普夫,
      自激会振动,系统会分叉。
      科学与音乐,从来不分家。
      学会这首歌,考试不会挂。”
      三分损益法产生的,是中国最传统的五声调式,因为没有半音和不和谐音程,它们之间的任何两个音,听起来都很好听。
      有些乐器因为使用的就是五声调式,所以怎么都好听。
      譬如古筝,随便拨弄一下就能让人沉醉不已,因为它不论从哪里开始,不论怎么听都在调上。
      又如钢琴的黑键,就是五声调式,怎么弹都好听,非常符合心理声学。
      换句话说,用五声调式写歌属于easy难度,传统的华语歌曲,其实大部分都是用五声调式写的,因为这样写特别简单,怎么都不会出现难听的音。
      但未免单调就是了。
      直到2000年之后,这种现象才略为改观,更多的情绪和表现力被引入了华语流行乐。
      但若是只写一首朗朗上口的副歌,五声调式就够了。
      但是就算是五声调式再好听,15263这个旋律走向,依然显得有点怪异……
      换句话说,佻脱而逗逼。
      特别是15、26之间音程相同,突然来了个3,有种不稳定的感觉。
      就像是有个人走两步就跳一步,一点也不安生。
      和弦,谷小白本来打算直接15263走起,但是听起来有点不和谐,改了一下,变成了1625和弦,这是乡村音乐常用和弦。
      于是,一首中西合璧、中国风曲调加乡村音乐式和弦,元素混杂的歌,就这么出现了。
      这首歌的前半部分,感觉就像是一位严肃的西装教授坐在台上,敲着黑板教大家唱rap。
      能把黑板敲出来这种节奏和律动感,也是算你厉害。
      但副歌起的时候,感觉一下子就变了。
      就像这位西装革履大背头的教授,突然把外套一脱,弹起吉他扭起了秧歌。
      emmm,太魔性了。
      哥们你是来搞笑的吗?
      台下的人:“emmmm……”
      怎么那么奇怪?
      小白老师写的歌好奇怪!
      歌词好奇怪,曲调也有点怪。
      噗,不行了,忍不住了,我想要笑!
      但听着听着,他们就笑不出来了,为什么这么奇怪的歌,我竟然觉得好听??!!
      听着听着就忍不住想要跟着唱起来怎么办?
      好魔性好魔性好魔性!
      老师,我的审美是不是完蛋了?我要给它买个棺材安葬它吗?
      而且……这歌词特么太难了吧!
      好长!
      唱完副歌谷小白抬头看向了下方,问大家:“你们学会了吗?”
      “没有!”
      “老师,再唱一遍!”
      “歌词太长了!”
      谷小白道:“那我就再教一遍,大家都好好学!学不会就要拖堂!”
      “好~”
      又唱了一遍:“大家学会了吗?”
      “没有!”理直气壮。
      “再教一遍!”
      “对,再唱五遍!”
      “十遍也行!”
      请拖堂,请尽情地拖堂。
      看小白老师拖堂也好幸福!
      而且还有小白老师教唱歌!
      王海侠在旁边,一遍捂着嘴憋着笑,一遍用手机狂拍。
      这大概是谷小白写的歌词最严肃,但是曲调最逗比的一首歌了。
      这种搭配,让人忍俊不禁。
      而现在大概也是谷小白演出现场最混乱的一幕了。
      谷小白现在不是在台上表演,他是在上课。
      往日里那统治级别的舞台表现力,完全不见了。
      当然,那种压迫力也不见了。
      讲台上的谷小白,一脑门的问号,茫然地眨眼。
      “?????”你们怎么还不会!为什么还不会?是不是我的教学方法有什么问题?
      我都写歌了啊喂!你们还要怎么样!
      教学好难啊……小苏师兄好厉害,要面对那么多学生。
      深深的自我怀疑。
      可达鸭式抱头.jpg。
      如果不是还有一点点的要脸,台下的大波浪大妈粉,就要冲上台去捏小白的脸了。
      啊啊啊啊啊啊,这样的小白太可爱了!
      为什么这么可爱!
      怎么办,我好想欺负他啊……
      我是不是有点变态有点坏?
      特别是下面观众的互动,自己乱加词、改词,听得谷小白的脸都黑了。
      眼看着谷小白都变成谷小黑了,王海侠笑得打跌。
      你们那么会欺负小白,就请多欺负一下好了!
      谷小白是个认真的人,年龄还小,他压根没看出来,台下许多人是在逗他,就想听他多唱歌。
      江卫都站起来好几次了,纠结着要不要去搭救谷小白。
      太可怜了,侍中大人!
      好在谷小白情商不在线,智商还是在的,过了一会儿,就感觉出来不对了。
      他狐疑地看着下方:“你们是故意的对不对!”
      “没有!”
      “真的没有!”
      “给我认真上课!”拍桌子!
      “好!”女生们在台下两眼星星,拼命尖叫。
      啊啊啊啊,小白生气了生气了!怎么办怎么办,要来惩罚我了吗?
      小苏师兄在下方以手加额,他确定了。
      小白什么都好,但是……绝对不适合当老师!
      拍了一会,王海侠简单剪辑了一下,就发到网络上去了。
      “小白老师的新歌来了!快来挑战一下吧!”
      第261章 谷小白也有不愿意面对的黑历史
      有的时候,人的目的是美好的,但往往过程是曲折的,结果是崩溃的。
      每个人都有自己不愿意面对的黑历史。
      在拖堂半小时,终于结束了这次《科学与音乐》的课程之后,谷小白就已经把这段时间,正式列为自己的黑历史,打算在今天晚上睡觉之前,就将其深深的封印进了自己的记忆深处。