• 介绍 首页

    我用学习系统搞科技

  • 阅读设置
    我用学习系统搞科技 第298节
      同样是学生。
      人家九岁的那么聪明。
      他这个十九岁的这么傻白甜。
      一对比,更惨烈了:
      “你给我滚回去学习!!!”
      “我还就不信了,这楼里这么多实验器材,怎么就不能让普通学生用了,下次我非要把你塞进来!”
      马尚挨了骂,缩缩脖子:
      “老师,要不就算了吧,启明楼的规定毕竟在这放着,我们这样违反规定不好……”
      “你个傻小子,我们又不偷不抢,就是借用一下器材而已,又不影响少年班用,启明楼这规定根本就不合理。”
      谷老师气哼哼的:“也不知道为什么,我都跟上面说了那么多次了,启明楼就是死活不改规定,这小小一个破楼,要这么多规定干嘛用?!”
      反正这是难得的让学生能实践的好机会。
      他也不要脸了。
      不能从正规渠道进,他就偷偷摸摸来。
      谷老师拽着学生下楼:
      “走,我好好给你补补课,这破规定,我们师生不服到底!”
      “老师您慢点慢点,我还没吃饭呢要不我们先去吃个饭吧?”
      “吃个屁!不服到底!!”
      宋药趴在栏杆上,看着谷老师带着马尚从启明楼里出来:
      “怪不得郎老师最近这么忙,原来大家已经开始偷偷进楼了呀。”
      赵晓东也伸长脖子看热闹:
      “郎老师都没空给我们讲恐龙了。”
      郎清从教室里出来:
      “让谷老师给你们讲去,他的兴趣爱好就是研究恐龙。”
      “不过你们俩怎么回事,我是让你们罚站,不是让你们看热闹的,逃课逃的这么理直气壮的,你们六个挺能啊。”
      宋药心虚的扭头站好,站直大声:
      “报告老师!我们逃课是为了对战伪装清洁工的不明人员,保护可能被欺骗的谷老师,守卫被频频入侵的启明楼!”
      其他五个罚站的小伙伴都惊呆了。
      哇!原来我们这么厉害的吗!
      郎清:“……”
      小小年纪,还挺能吹。
      果然他之前的担忧不是没道理的,小孩太聪明又有活力等于很能折腾。
      他决定运用老师最常对付能折腾学生的大招:
      派活。
      “你们既然对这件事感兴趣,那不如就帮我想想法子?看看得怎么做,才能让这些想尽各种办法偷摸进启明楼的人消停下来。”
      这招果然对非常喜欢帮助师长的小孩有用。
      宋药眼里闪烁着开心的神采,一口保证下来:
      “老师你放心吧!交给我们!我们一定能把人都拦下来!!”
      见他整个人都犹如刚打了十碗鸡血,满眼都写着“我会努力帮助老师的”,郎清给自己暗暗点了个赞。
      又让精力无限的孩子们有了事做,说不定又能解决现在困境:
      不愧是我,果然很会拿捏学生心思。
      宋药如郎清所猜测的那样,果然认认真真投入到了“阻拦师生偷进启明楼”事业中。
      他不光带着周一他们忙,还说服了其他同学一起加入。
      理由相当正当:
      “郎老师一直在照顾我们,我们也要帮助郎老师,就当是我们班的第一次活动怎么样?!”
      显然,小孩子们都对帮助大人很感兴趣。
      二十个少年班成员都在宋药的指挥下忙活了起来,神神秘秘的占了一楼一个空房间,每天各种工具往那搬。
      郎清本来还只是“哈哈,你们虽然搞不出点什么东西来,但终于消停下来了我可真聪明”,慢慢的,见少年班成员们平时除了上课就是往空房间跑,也忍不住起了好奇心。
      偏偏他想去看,宋药还拦着。
      美其名曰:“我们还没弄好呢,这是个惊喜,老师你不可以提前偷看。”
      郎清义正言辞:“我怎么会偷看呢,老师不是那种人!”
      然后转头就去问被孩子们叫来的外援叶兴华。
      叶兴华:“具体我也不知道,他们问我借了不少医学上的书,然后还有恐龙方面的书籍,最近宋药很喜欢恐龙,也许是想做个恐龙吧。”
      恐龙?
      郎清觉得有可能。
      毕竟宋药他们买材料的单子是有专人批的,虽然他不知道具体上面有什么,但上次还看见一群孩子热热闹闹扛着布料进门的。
      说起这个,他又觉得离谱了。
      少年班的孩子们不光有诸多福利,居然还能在刚刚入学时就有实验资金。
      这优待的也太过分了。
      他作为少年班的老师他都眼馋。
      郎清一边嘴上说“我不偷看,我可是有节操的”,一边偷偷摸摸找到机会就去窗口瞄几眼。
      结果越看越觉得,那个正在成型的骨架就是恐龙模样。
      个头还挺大。
      难道这群小孩的设想是做个恐龙出来去吓唬偷摸进来的师生?
      郎清一边觉得这想法也太幼稚了吧。
      一边想想这些孩子的年纪,又觉得好像很合理。
      因为代入一下,他十几岁的时候看到一个恐龙,肯定会被吓到。
      郎老师觉得做恐龙吓唬成年人这个点子不太行。
      但偏偏明面上他又是“不知道学生们在做什么”的,于是哪怕心里憋到吐血,也不能说出来提意见。
      不得不说,如果孩子们真的是在做恐龙的话,那能够审批下资金来也是很离谱了。
      不过从他成为启明楼的负责人后,离谱的事见的多多的,此刻竟然也不怎么惊讶。
      宋药才不管郎老师怎么想呢。
      他完全沉浸在了“我有十九个帮手”的快乐中无法自拔。
      而且这些帮手们还都很聪明。
      也都很喜欢恐龙。
      他们分工明确,每个人手里的任务都能做的很好。
      进度飞快不说,大家这么多人一起干活,随便聊天都能是正困扰着某个人的难题。
      有时候一边做事一边解题,偶尔再玩几个“你出题来我做题”的小游戏,每天都超级开心的。
      就连性格最怯的王朵随着和同学们的愉快相处变得逐渐开朗起来。
      恐龙的外皮就是他负责的。
      王朵努力去研读恐龙图画,材料到了也没有先直接画,而是先自己在纸上练习过了,确定没问题了才下笔。
      于是自然又引来一番赞叹。
      “王朵,你画的好好呀,这个颜色晕染的像是真的一样。”
      宋药就在旁边骄傲的好像是这画是自己画出来的一般:
      “这些颜色可是王朵自己一点点调出来的!厉害吧!!”
      其实对于一众天才来说,画画厉害貌似也不算什么。
      但是有宋药在那恨不得把王朵夸的要上天的样子,大家不知不觉就跟着他的观点一致了。
      毕竟宋药可是班里成绩最好,也是人缘最好的。
      而且他还总有各种点子。
      比如说现在。
      宋药看着一地的颜料桶,跃跃欲试道:
      “剩下这么多,不用也太浪费了,不如我们一人在支架上画一幅画,到时候装上去吧?”
      哪有小孩子不爱玩的。
      这个主意立刻得到了九点五成的人同意。
      唯一没有响应的是一位男同学。
      他忧愁道:“可是我画画不好看。”
      宋药一挥手:“没关系!反正这是给我们自己看的!”
      男同学还是有点不想画。
      作为一个从小到大都各方面优异,是家长老师骄傲的孩子,他不太想留下自己不完美的一面。
      结果他正酝酿着话语,想要宣布自己不画的时候,就见宋药已经抱来一块最大的“骨架”,兴致冲冲自信满满的在上面画了起来。