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    我用学习系统搞科技

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    我用学习系统搞科技 第78节
      它很肯定的告诉宋药:【只有最聪明各方面最厉害的孩子,才能达成这个成就。】
      宋药于是更加美滋滋了。
      于是他超膨胀的对赵晓东说:“知道吗,不出意外的话,我就是最聪明的那个孩子。”
      赵晓东野心勃勃:“我就是那个意外!”
      宋药哼哼:“那你先控制好你自己,不要总是想玩了再做作业吧。”
      赵晓东反嘲笑回去:
      “你不也是一样。”
      宋药不服气极了:“那是因为你拉着我非要我玩,要不然我才不会忘记写作业。”
      他每天都那么忙,本来每次放学完了都是立刻写作业然后该干嘛干嘛的。
      结果昨天赵晓东非说看见了一只超级漂亮的小鸟,两人跟踪那只鸟,几乎要转遍了整个村,后来小鸟飞不见了,他们也该吃饭了,于是撒腿就往家里跑。
      两人谁也没想起来作业的事,吃了饭玩了一会就美滋滋睡觉了。
      第二天要交作业的时候才傻了眼。
      宋药对此耿耿于怀:“我就说我们要做完作业再去玩,你非说看一会小鸟不耽误功夫。”
      赵晓东不服气:“那小鸟飞走的时候还是你拉着我追呢。”
      宋药完全想不起来还有这回事,顿时就有点心虚:“是吗?我怎么不记得了?”
      赵晓东嘲笑他:“你还说你想养那只鸟,看能不能把它抓到呢。”
      这个宋药倒是记得。
      他昨晚睡前还在念念不忘那只漂亮的小鸟呢。
      “好吧,那我们两个都有错,那我就原谅你。”
      赵晓东也哼哼:“我也勉强原谅你。”
      何老师严肃的声音从窗户传来:“我还没原谅你们呢。”
      “让你们罚站,是来让你们聊天的吗?”
      俩孩子也不敢回头看一眼,赶紧都闭上嘴做出一副“我们要多乖有多乖”的样子。
      何老师平时很好说话,但是学生犯错了也不会手软。
      他们以前围观过不少次同学做错事被罚站,没想到有一天自己也会被罚。
      说悄悄话还被老师抓了个正着。
      于是接下来,两人都老老实实,没敢再交头接耳。
      何老师罚站的时间一般不长,大部分情况下都是她教完了其他几波学生,轮到教罚站学生的时候再让对方回来。
      不过谁让宋药赵晓东自成一波呢。
      何老师教完了其他学生,才让他们回来听课。
      被罚了一下,近期有点飘的俩小孩都老实下来,也不敢再交换眼神试图隔空对话了,摆出懂事模样认真听课。
      何老师在上方看到,面上没说什么,心里倒是挺满意的。
      不过她可不能夸他们。
      这俩孩子最近可有点太飘了,以前他们也没少折腾,可从来没发生过不写作业的情况。
      伤仲永是个什么情况何老师还是知道的。
      为了避免宋药跟赵晓东出现这种未来,下课后,她特地给两个孩子布置了双份作业。
      “做错事就要受罚,这个你们也知道,今天你们就做双份,谁有异议吗?”
      俩孩子都没敢吱声,老老实实摇头表示没异议。
      等何老师走了,宋药才长出一口气。
      “诶,今天没时间玩了,老师给我们布置的作业够我们写到吃饭了。”
      赵晓东最不喜欢做作业了,此刻就苦着脸一脸后悔:
      “早知道我就不去追那只小鸟了。”
      他其实没那么喜欢鸟,只是做作业的时候,只要不是作业,别的他看见什么都觉得很新鲜很好玩。
      今天被罚站的时候,他就已经后悔过两轮了。
      宋药也后悔。
      他倒是不怕罚作业。
      主要是小孩心里一直有一个“我是天才”的自觉。
      天才怎么能被罚站呢。
      宋药摸摸小脸蛋,发愁道:
      “太丢人了,我可是第一名,居然忘记写作业。”
      他可是“别人家的孩子”啊,忘记交作业会影响他“别人家的孩子”这个名号吗?
      赵晓东本来还在愁,听他这么一讲倒是乐呵起来了。
      “对啊,你才是第一名,我是第二,被罚而已,我可没你丢人。”
      宋药哼了一声:“难道你不打算找找这个问题的责任在谁身上吗?”
      赵晓东挠挠头:“我们干嘛要找责任?”
      “当然是为了以后不要再犯一样的错误了。”
      宋药一想到自己居然被罚站,就气的恨不得回到昨天把那个想去追小鸟的自己按下:
      “这次的责任很明显,你先拉我去看小鸟,然后我再拉你去追小鸟,所以我们两个都有错,责任就平摊。”
      宋药一脸严肃的仿佛在讨论什么大事:“赵晓东,你对此有什么意见吗?”
      赵晓东摇摇头:“没有。”
      “好,那我们继续追责,我觉得,那只鸟也有责任。”
      赵晓东:“?”
      他震惊的看向宋药,满眼都写着“你好丧心病狂”。
      “一只鸟能有什么责任??”
      宋药有理有据的跟他分析:“因为它是我们从来没见过的鸟啊,以前写作业的时候也不是没看到过鸟,我们那个时候就没去追。”
      “为什么追它,还不是因为我们没见过这个鸟,所以它也是有责任的。”
      赵晓东被宋药的逻辑给惊呆了:
      “你不会要把那只鸟抓过来罚站吧?”
      宋药看傻子一样的看他:“怎么可能,我的意思是说,我们这次没写作业不是因为别的,是因为我们见到了新鲜没见过的东西。”
      他的表情沉重下来,一脸的肃穆:
      “赵晓东,我们这样可不行,万一以后我们在做作业的时候一群漂亮的鸟飞过去,我们还是会去追鸟的。”
      赵晓东仰头看天:“哇,好多鸟。”
      宋药赞赏点头:“没错,就是这个样子,我就是这个意思,所以以后我们做作业把自己关在屋里做吧!”
      赵晓东还是看天:“不是啊,我是说真的有好多鸟。”
      宋药半信半疑的抬头去看,然后也惊了。
      “好多鸟啊!”
      天边飞过许多鸟,有的他们见过,有的他们没见过。
      俩小孩就算是在山里长大的,也没见过这么多鸟一起飞啊,一时间看的眼睛都瞪的大大的。
      赵晓东强行忍住:“我们不要看了,写作业。”
      宋药却一下跳了起来。
      “这么多鸟都飞出来,我们得去告诉老师。”
      赵晓东有点茫然:“告诉老师干嘛?老师又抓不到。”
      宋药气他反应慢:
      “你想想啊,那些鸟要是没事干嘛这么多一起飞,我们从小到大都没见过这样的,那肯定有事啊。”
      赵晓东被他说的也忍不住跟着着急起来,连忙起身:
      “什么事?很严重吗?”
      宋药:“我怎么知道。”
      赵晓东:“……”
      见小伙伴瞪大眼看自己,小孩有点心虚,但很快理直气壮起来:
      “我又没见过这种情况,我不知道很正常啊,所以我们才要找老师,她是大人,肯定知道。”
      教室离何老师的小屋是真的很近,俩孩子颠颠跑过去就跟她说了。
      何老师也不懂啊。
      她只是一个高中毕业的老师,不是全能的。
      但大量鸟类突然做出不符合常理的行为,她也觉得这听上去像是有事。
      出去眯着眼看了看:“那些鸟都是从一座山里飞出来的啊。”
      宋药奇思异想:“是不是里面出现了一条大蛇,把鸟都吓跑了?”
      赵晓东鄙视他:“要是有大蛇早就有了,还能等到现在吗?我觉得里面应该是老虎在吃鸟,我奶奶跟我说,她小时候山里还有老虎呢。”
      宋药用更加鄙视的眼光看了回去:
      “你自己说的,要是有老虎,它还能等到现在吗?”